在音乐活动中开展游戏化教学

走圆圈边走边唱：“秋风秋风轻轻吹……”唱到“来……”的时候向中间双手举起走，再双手落下退成圆圈。两个圆圈分别代表“棉桃姐姐”和“稻花姐姐”，当演唱第一段时，表演稻花姐姐的孩子们先蹲下摆一个造型欣赏表演棉桃姐姐的小朋友的表演，演唱第二段时进行交换。
　　幼儿时期是一个人
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