依托园本教研探究集体教学活动的有效性

集思广议实现对活动方案的第二次优化；第二周，按设计好的活动方案准备教学具；第三周，每位教师组织自己的活动，同时同年龄段的教师进行共享活动。相同内容的活动，经过多轮反复实践，就能培育起教学的智慧，使活动的有效性再次提高：第四周，进行课后反思活动。反思就是针对一个活动每
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