“老师，我不想做小组长!”

话：“请你多多支持我!”通过被管和管理这样的换位，孩子们知道了自己需要别人的支持，自己还要支持别人!
　　3　对己，严格感：小组长是一组成员的榜样，每天轮到谁做小组长，我总是会先提醒“小组长是大家的榜样啊!自己先做好了，才能管好大家!所以要先想一想，你这样做好吗?”当孩子挂上
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