幼儿常规培养应注意的问题

四：抓常规是班主任的事，与科任或配班无关
　　几个老师共同带一个班，平日的工作里不分彼此，互相帮助，更要在一起要营造一个和谐的氛围，让孩子有一种家的感觉。工作虽然是分工的，但也可灵活，如：当主班教师有事时，配班教师马上顶上，使孩子教育活动得以延续，同时也避免了孩子在老
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