小组教研有效组织的四步曲

，实践与研讨后的总结与提炼环节就会显得尤为重要。例如，在本次古诗教学研讨活动中，我们就总结出了古诗教学的一般流程。即：
　　1　介绍作者，讲述关于古诗的故事。
　　2　整体感受古诗——教师朗诵或听录音。
　　3　分句理解学习古诗。要求：教师的提问要有针对性，教具的提供便于幼
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