小组教研有效组织的四步曲

研活动的初级阶段。“实践出真知”，我们要通过一次次的实际教学和反思评价才能检验出我们设计的活动到底是否可行并达到最优化。
　　1　分析教材、解读教材。
　　分析教材是备好课的基础和核心环节，同时也是教师上好课的必要前提。只有对教材进行深入细致地分析，切实领会和掌握教材，
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