童谣说唱中教学策略的有效调整

，特别是经过我园开展的主题活动《泉州小吃》之后，幼儿对泉州小吃有了更深入的了解和体验，他们对家乡的特色小吃感到亲切、熟悉、甚至喜爱。当幼儿的认识和体验与形象生动的音乐得到积极碰撞的时候，一场关于“泉州小吃”的《新编丢丢铜》说唱活动就这样应运而生了……该活动旨在让幼儿
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