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园本教研的探索与实践
、具有代表性的问题以案例的形式呈现在全体教师面前,在研讨中、在思维碰撞中使问题得以解决。 解决教师个体问题的蹲点式教研指导活动:实行骨干教师和主管业务的领导与青年教师一帮一,无论是日常班级工作、教案的撰写还是组织教学活动,都采用蹲点跟进,解决教师的个体问题,帮助教<<上一页 下一页>>
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