绘本教学中“听”的艺术

叔的红焖鸡》中，让孩子们讨论：狼本来是想吃掉母鸡的，为什么后来却改变了想法，反给小鸡们送吃的呢?孩子们从绘本中发现了线索，知道母鸡和小鸡用自己的语言和动作感化了狼大叔。刚开始讨论时，孩子们似乎很难表达，芊芊站起来做了个亲吻的动作，并说小鸡的亲吻改变了狼大叔的想法的。我
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