玩，也有学问！
用完以后的硬纸芯可以变成望远镜。有了这些材料，还需要担心孩子缺乏想象力吗？问开放式问题通过向孩子提问，鼓励孩子与你分享他正在做的事情，这有助于培养孩子的想象力，扩大词汇量。用开放式问题取代只需回答“对”或“不对”的问题。例如，你可以说，“告诉我你刚刚做的是什么”或者“我看到你用了很多漂亮的颜色”。而不要问类似于“你搭的是宝塔吗”这样的问题。你也可以借用孩子的话，进一步描述他在做的游戏，从而为他引入新的词汇。例如，如果你的孩子假装自己是宇航员并且说“我要去太空”，你就可以问，“那你打算怎么去呢？”“去太空你会看见什么呀？”“旅途上，你会需要什么东西？”避免控制、指导孩子做游戏重要的是让孩子在玩的时候能自主，要基于他自己的兴趣。如果孩子玩得入情入戏，那就让他带着你进入情景！事实上，在这个过程中，孩子常常会自言自语或自我对话，对自己说他们正在玩什么、会怎么玩。你若能给孩子足够的空间，就会看见甚至
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