和谐社会环境下大学生法律素质培养的路径探索
种复杂现象，法律思维体系难以形成，依法维护个人合法权利的能力很难提高。3.缺乏主动运用法律知识的能力法律知识欠缺，法律意识淡薄，很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去积极争取他们的利益。在实际生活中，例如有同学参加勤工俭学时，能有意向与用人单位签订合同的寥寥无几；遭遇被骗或被盗、被抢时选择向公安机关或学校保卫处报案的也不多，这只会使大学生的法律意识越来越淡薄。4.缺乏真诚的法律信仰法律信仰是法律意识的最高层次，是人们对法律所表现出的认同感和敬畏之心，在现实生活中直接表现为对当前社会法治的整体现状的满意。大学生法律信仰体现出大学生对法及法律的最高期望，是对正义、民主、公平、自由、人权、平等、秩序等法律价值的追求。美国学者伯尔曼曾说过“法律必须被信仰，否则它形同虚设。它不仅包含有人的理性和意志，而且还包含了他们的感情，他们的知觉和献身，以及他们的信仰。”因为“一个社会公众对法律的信仰
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