从监护制度看新疆流浪儿童救助保护
能是势在必行。其次，各类教育机构，非政府组织，学校，志愿者普遍参与度不够。在救助站和专门学校有严重不良行为的儿童普遍受教育程度低，并且年龄超过了正常的同龄学生，自尊心无法让这些儿童进入小学学习，并且在义务教育机构进行救助困难较大，因此在专门学校应针对可返校的和职业教育的分层次进行的，对义务教育可在专门学校进行，对于职业教育应委托专业职业教育机构进行，并由各类志愿组织，志愿者来协助进行。现急需搭建政府与各类教育机构，志愿团体，志愿者之间的平台，发展长期的专业化的志愿团队才能满足救助服务需求。当然流浪儿童的救助绝不是一蹴而就的，必须发动社会的各层次力量才能真正解决新疆流浪儿童问题，维护新疆地区乃至全国的社会稳定与和谐。注 释：①新疆流浪儿童被诱拐者居多反复流浪现象严重.新闻中心[EB/OL].中国网，www.china.com.cn/news/local/2011-04/25/-content-22433719.htm.②新疆官方宣布将接回所有在其他身份流浪儿童.新华网[EB/OL].news.xinhuanet.com.
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