基于人才培养理念下的高职院校心理健康教育模式研究
式，帮助学生建立自尊自信。由于一些客观因素的影响，少数高职院校的学生缺乏自尊和自信，因此，我们要根据学生的实际情况，帮助学生树立自信心。使学生在日常学习和实践中，能够正确的认识自身的能力和不足，相信自己的处事能力。教师在进行心理健康教育的时候，要帮助学生找到自身的长处，要让学生懂得每个人都有自己的长处和短处，自尊自信是成功的产儿，只有树立自信心，才能够找到自己人生的支撑点，体验成功的快乐。四、结语近些年，许多高职院校都开始重视学生的心理健康教育问题，将人才培养理念下的心理健康教育作为高职教育的一个重要内容之一，因为学生的心理健康不但影响着学生心理素质以及思想品德，同时，还影响着学生的人生观、世界观和价值观，因此，做好高职院校心理健康教育，对于提高学生素质，为社会培养更多的技术性、实用型人才都有着积极的意义。参考文献：[1]刘杰，张蓉.浅谈高职院校学生心理素质教育[J].天津成人高等学校联合学报，2002（
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