浅谈中美两国思想政治教育领域的比较
款、心理和职业辅导、协助教学等方方面面负责。美国辅导员教育学者们主要通过三方面要求来辅导：包括，心理教育、职业化教育以及社会化教育。每个院校的辅导员主要通过与学者们预约的方式进行一对一的面试，如果学者们有需求，可以提出预约时间，辅导中心会根据实际情况进行合理时间安排，并邀约到学者进行全方位辅导，促进学生们有良好的心理素质，和职业化精神，为今后社会交流奠定了良好的基础。通过对照，我们不难看出，美国高校辅导员制度高度专业化，非常有针对性；而我国辅导员所负责的工作无所不包，事务化情况严重，由于工作的范围过大，不能在某一方面为学生提供针对性或专业化的辅导。但我们也应看出，美国高校辅导员只是对少数主动寻求帮助的学生进行辅导，而我国辅导员能够做到给所有学生以一定的教育、管理和服务的。通过对中美高校校辅导员的对比，我们依然存在很多的问题，需要取长补短，我国的辅导员制度在专业化和服务性方面还有进一步完善的
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