高校资助体系中的感恩教育研究

而学生资助不是单纯的物质资助和精神意识的一种市场交易。因此，政府部门和学校提供给受助学生的，不能仅仅是经济上的物资，更多的是通过物资而提供的精神抚慰和人为关怀。受助学生是作为一个独立人格的主体。受访调研中，29%的学生认为，目前的资助只是单纯给予学生生活的资助，忽视了对
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