高校资助体系中的感恩教育研究

受纳税人的援助就要以实际行动来回馈纳税人。这是对受助学生进行感恩教育最直接的一种方式。而在这一方面，传统文化与现代纳税人意识的培养并非完全一致，但是中国传统文化中“国”本位意识的存在、征税法律化制度化的实践对于培养纳税人意识存在一定的积极意义。[7]四、受助学生感恩行动
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