浅谈几点“非常规”班级管理

班级成为一个成熟的集体，不需要权威的看管，把明确的自我约束变成了一种自行运转的习惯。在加强学生的思想教育，指导学生掌握有效的学习方法，组织学生参加各种有益活动等之外，还进行了一些“非常规”管理，效果甚佳。本人的亲身体会有以下几点：一、值日生可以不扫地通过民主管理，让
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