高职院校经济法课程教学中案例选择问题探析

）结合教学内容需要，选择新颖、典型、实际的案例所谓新颖是指选取的案例应该和当前的经济生活中的热点相结合，而且是新近发生的，时效性和新鲜性这些新闻的特性容易引发追求新鲜、新颖的高职学生的关注和兴趣。例如讲授《企业破产法》时可选择河北三鹿集团破产案件；讲授《消费者权益保
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