刑事和解与未成年人犯罪预防刍议

“惩罚”功能。如在不逮捕、不起诉后继续跟踪监督，建立帮教计划和改造档案，定期回访等。司法机关应抛弃“案结事了”的心理，真正将教育贯彻始终，切忌不罚不教。（三）制度衔接为刑事和解斩除后顾之忧在原则性理念指导下，要真正实现未成年人案件刑事和解和犯罪预防的有效统一，还需从
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