本科院校财务管理教学改革探索
案例分析过程中，也可以结合现场教学法。笔者在讲授信贷融资的时候，把学生集中到浦发银行信贷部，并请信贷部经理详细阐述信贷资金的运作流程和贷款发放的条件；带领学生进入国泰君安证券交易所，实地学习股票和债券的交易过程；这样的现场教学让学生深刻地理解企业筹资过程的繁锁，对各种筹资渠道的成本有个直观的认识。如果没有条件到现场，也可以利用计算机和互联网技术模拟现场，并根据所模拟的现场进行授课。
3.4 综合各种考核方式
目前，一般本科院校财务管理课程成绩主要依据学生最后一次期末考试成绩，而期末主要是基础性考核，学生在考前集中复习，也能通过考试甚至能取得较好的成绩。在这种情况下，无法调动学生学习的积极性，不能培养出适应社会需要的财务管理人才。在考核中应降低期末考试所占的比例甚至取消期末考试，改过实践报告、案例分析报告、企业财务状况调研报告等，突出财务管理实践性强的特点。
总之，财务管理教学改革任重而
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