独立学院教学质量提升策略研究
伍。需要注意以下几点：第一，兼职教师的选聘不以职称为选拔依据，应考虑满足教学目标需要的更方面能力和知识的要求，选择教师。第二，教学监控系统应该对兼职教师的教学质量和教学责任心进行关注，评出不满足教学质量需要的、不负责任的兼职教师，以后不再进行教学任务安排。第三，通过提高兼职教师的教学待遇和加强专兼职教师的沟通合作，提高兼职教师对于独立学院的工作积极性，提高教学质量。
4.因材施教
独立学院学生的特点或缺点并不是天生的，且其智商和情商都不低于其他类型本科院校的学生，他们仍处于成长环节，可塑性较强。只要在校四年中，学校经过合格教育，其完全可以成为优秀的社会需所要的人才。
在教学中，教师首先注意期望理论的应用，充分发挥皮格马力翁效应，减少学生对于自己的怀疑，树立学生的学习信心和积极性。第二，教学中发挥学生的主体作用，通过案例教学，情景教学等方式，让学生主动参与到教学中来，提升学生的学习兴趣
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