研究生教学引入国际教学模式的研究
，就其起源国的法律和立法思想对学生进行介绍和解读，有助于学生对法律体系的构建以及对法律社会功效的理解。
借鉴国外对于法律实用型人才职业道德及信仰的培养。作为一个复合型、实务型、国际化的新生代法律人，在注重其学识的同时，更重要的是培养其在司法实践中应该具备的职业道德和法律信仰。应该借鉴国外对法律实用型人才素质教育培养的模式，培养法律硕士专业学位研究生养成作为一个法律实用型人才应有的专业性思维和职业信仰，这也是我国法治社会建设中必不可少的重要内容。
2.教学方式方法的国际化
在对教学内容国际化创新的同时，教学方式方法的国际化也是不容忽视问题。在对我国法学教育内容国际化的摸索以及探讨中，作者认为，首先，为实现法律教学方式方法的国际化，各个高校应该以前瞻性的眼光和全球化的视野投身到法律教学中去。纵观我国各个高校的法学教学模式可以看到，已有相当一部分的高校在法学人才培养方案中要求学生在毕业时应
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