研究生教学引入国际教学模式的研究
当具备“懂法律、懂经济、懂外语”的综合性国际化能力。而在法律问题全球化、国际化的今天，这九个字又被赋予了新的意义。“懂法律”，在今天不仅要求学生懂得本国的法律，还要通晓国际法律知识；“懂经济”，不仅是懂得微观经济的管理知识，还应该懂得宏观市场的经济规律，以应对法律问题国际化的今天；“懂外语”，即对学生的外语能力提出了更高的要求。不仅能够听懂看懂读懂外语，更重要的是培养学生能够运用外语学习国际法律法规、查找外国文献资料、进行法律交流的能力。此外，对于法学的教育，还应当重视国际性法律主体课程和比较法课程的教授，运用比较研究的方法向学生传输外国法律的知识。
综上所述，作者认为，在探讨法律硕士专业学位研究生教学内容国际化的同时，教学方式方法的国际化改革也同等重要。而最具有代表性的教学方式方法，就是开展法学专业的双语教学课程。我国还处在建设社会主义法律体系的进程当中，学习和吸收外国法治国家的先进
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