留守儿童工作的比较研究
管理观察2014年第12
留守儿童工作的比较研究
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摘要：以简单随机抽样法抽取样本，采用问卷法和非结构式访谈法，从问题视角和优势视角两个角度对留守儿童工作进行研究。经过比较分析显示，问题视角在留守儿童的安全、心理、价值观等方面存在诸多不良影响，然而在优势视角介入的情况下，该问题可得到有效缓解或解决。因此，优势视角比问题视角在留守儿童工作方面有更大的应用价值。
关键词：留守儿童问题视角优势视角效果比较
一、引言
1.有关留守儿童的研究背景
留守儿童问题已远远超出学术研究的范畴。对留守儿童的研究已不完全是个学术问题, 它还涉及到社会公平正义以及数千万农村儿童未来身心健康发展的重大社会问题。社会各界,特别是媒体,对留守儿童不利的生存处境大量报道，社会舆论、公众对留守儿童予以了深深的同情。
国内学者对留守儿童研究始于20世纪90年代初期。在1993年
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