浅谈新时期领导者的批评要领
有点走腔走调。结果只能在被批评者心理埋下怨恨，即使受批评者未作出反对表示或表面上接受那也是对方的宽宏涵养或者暂时屈服。教育人，是领导者的职责，这种职责在批评活动上表现为感情投资。出于公心，言语虽重也能通过狭窄的耳道，谆谆教诲则更能拨动良知的心田。一个心里装着群众，一个把自己也当作群众的领导者，就会深深的懂得：北风不大也是冷的，南风再小也是暖的。只有摆好领导与被领导在人格和民权上的平等地位，才能把握住领导者批评的合适基调。
正确把握批评程度，其次取决于领导者对是非的表达能力；再次是取决于领导者的批评程式。当然批评也不是万能的，它仅对一部分人群和一定类型、程度的错误有效，对于领导者来说，批评可以运用，却不可以滥用。
（作者单位：江苏盐城射阳县文明办，江苏盐城224300）
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