在新课改背景下的教学模式常规管理
管理观察2014年第13
在新课改背景下的教学模式常规管理
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摘要：教学常规是教学管理制度的重要组成部分，是教育教学所依据的基本规范，在新课改背景下，我们要用新的理念改革教学常规，为教师的教育教学创造宽松、和谐的氛围，为教师提供成功的机会。
关键词：新课改背景教学常规管理
教学工作是学校工作的根本，而教学常规是学校工作的基本规范。抓好教学常规管理，将有效地克服教学工作中存在的盲目性与随意性，避免教学工作中出现的遗漏和失误，提高教学效率，从而达到全面提高教育教学质量的目的。而在新课程改革的背景下，又将如何抓好教学常规管理呢？为此，谈一下我们的几点认识和做法。
一、加强“三个管理”，抓好对教学质量的监控和分析
“三个管理”即计划管理、过程管理、质量管理,以“重过程,轻结果”为原则,从源头抓起,注重过程落实,逐步规范教学行为,并力求常规
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