高等院校师范类公共外语教育的调查与思考
管理观察2014年第13
高等院校师范类公共外语教育的调查与思考
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摘要：为了满足社会的不断发展和对各种人才的需要，学校也注重培养学生的综合素质能力，其中比较显著的就是高等院校中师范类公共外语教育课的开设，目的是为了学生更好的适应社会，然而在实际实行中存在一些问题焏待解决[3]。本文通过研究调查展现当前高等院校中师范类公共外语教育课开设的现状，从中发现不足并提出对策，以供参考。
关键词：师范类公共外语教育课课程调查 相应策略
公共外语教育课的开设也能够提升学生个人的人文素质修养，有助于学生综合素质能力的提高。但是由于学校政策、师资力量、教学设施及学生基础素质能力等多种因素的限制，公共外语教育课并不能完全发挥其为学生服务的作用，因此，在高等师范院校中要及时发现问题并认真反思，从教师素质、教学设施、管理意识等多方面着手[2]。同时，联系社会实际以促进
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