院前急救文化建设的探索与实践
学的灵魂，反映了人类对生命的根本态度[2]。从引入理念到团队意识培养，从自我提高到创造交流的平台，开创了实践急救人文教育新模式。不仅邀请享有一定威望的专家来中心做“和谐社会”、“科学发展观”、“职业道德”等系列讲座，在传统文化和职业使命的熏陶中，让职工理解生命与天、物、人、我四者之间的关系，追求与社会，与自然，与他人和谐相处，并进而知行合一，立己立人。
3.注重急救理念培育
通过“我在急救路上服务理念”的表达，让不同岗位、不同工作年限的普通职工积极参与，讲述点滴体会和感受，并不断自我完善、自我修整提高，牢固树立 “病人生命第一”的理念，建立起 “四得”（服务的承诺要记得，病人的意见要听得，病人的困难要帮得，受了委屈要忍得）的职业准绳，明晰急救人“敬畏生命、用心服务、普济众生”的核心价值观。
在实际工作中，凡急救发展中遇到阻力和难题，急救工作中遇到困惑，与病家发生冲突矛盾等，领导和职工们都会
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