浅谈完善高校收入分配的建议
类不同层次岗位实施分级管理，打破“铁饭碗”和“终身制”，合理制定能上能下的岗位设置管理方案。在科学的岗位设置的基础上，进行岗位聘任，聘任过程引入竞争机制，要严格依照程序执行，采取择优聘任，实现能上能下、能进能出的聘任机制，调动教职工工作的积极性和主动性。
3.2健全考核评价体系
健全科学的考核评价体系是实行收入分配制度的重要保障，没有科学的考核评价体系，考核就无法正常进行，收入分配制度改革就失去了提高效率和服务质量的最终目的，失去了平衡公平与效率关系的杠杆。[2]
完善考评内容，优化评价体系，首先，要制定完整的考核计划，从完成进度、现有考核状况、将来的目标等方面制定计划；其次，对考核对象要分类分科考核，对不同类别、不同层次应采用不同的考核体系和指标，如人员分专业技术、管理、工勤，学科分理科、工科、文科等，能力分学科带头人、教学型、科研型等；再次，突出“绩”指标的权重，在考核评价中就应该突出
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