管理案例开发\教学与评价的持续改进模型研究
管理观察2014年第15
管理案例开发\教学与评价的持续改进模型研究
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摘要：实施案例教学是MBA教学的一大特色，一般包括案例开发、案例教学和案例评价三大环节。但目前国内的MBA案例教学实施情况并不理想，随着近几年国内案例研究工作进程的加快，在借鉴国内外先进经验的基础上，设计了从案例开发开始，到案例教学，再到案例评价的持续改进模型，并对模型的实施进行了详细的阐述。
关键词：案例开发案例教学案例评价持续改进
从国内外的发展现状和趋势来看，MBA教育普遍采用以案例教学为主的教学模式，符合其培养实用性的管理人才而不是理论型的学术人才的最终目标，也符合社会的实际需要，在很多国际著名的商学院都取得了巨大的成功，最典型的就是美国哈佛大学商学院和加拿大安大略大学毅伟商学院。但由于我国的案例教学起步较晚、案例开发投入不足、案例数量少、案例质量不高、案例教学经验缺乏等
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