管理案例开发\教学与评价的持续改进模型研究
结合在一起，综合性地探讨提升案例总体水平的途径和策略。
2.管理案例开发、教学与评价的持续改进模型的提出
要想尽快提升我国的MBA案例教学水平，就需要从案例开发开始，进行有组织的规范化、制度化的管理，在此基础上，加强案例教学的训练，控制好案例教学环节，并同时注重案例教学效果的及时有效的评价，形成一个良性循环。基于此，本文提出来如图1所示的“管理案例开发、教学与评价的持续改进模型”。
该模型左侧清晰地展示了从案例开发开始、到案例教学、再到案例评价、然后反馈给案例开发的案例研究循环递进过程，符合科学的认识规律；右侧为实施案例研究三大模块的具体实施细则，将在下节详细阐述。
图1 管理案例开发、教学与评价的持续改进模型
3.管理案例开发、教学与评价的持续改进模型的实施策略
第一：案例开发实施策略
（1）规范案例开发
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