计算机网络环境下的高职校园文化建设
越）、校训（用忠诚、知识和能力充实人生）、校风（合作、进取、超越）、教风（敬业爱生、为人师表、严谨求实、知行共融）、学风（勤学尊师、慎思明辨、诚实守信、德业双修）。
随着社会的变迁，高等教育不再只局限于课堂教学、知识传授。引导学生用正确的方法解决走向社会即将面临的问题，适当干预学生心理迎接挑战，这就要求在坚持自身基本内涵的基础上进行校园计算机网络文化大众化、多样化建设，利用校园计算机网络文化的有效、广泛传播起到隐形的教育作用。
2.高职校园文化有效传播是校园文化建设发展的关键
高职校园文化的传播受传播媒介的影响，目前的高职校园通常选择校报作为校园文化传播的主要途径，这严重的阻碍了校园文化的有效传播。由于很多校园文化信息的内容、内涵不能广泛地被学生了解，因此一定程度上影响校园文化的建设和发展效率。
当代校园计算机网络作为信息获取、发布的首选便捷途径，它具备了其他传播媒介不可
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