关于高校哲学教学改革的设想
必要将哲学作为所有本科生的必修学科。其二，将哲学规定为非哲学专业的本科生的必修学科与哲学的性质是相矛盾的。哲学，自古希腊以来，就被认为是一门有闲者的学问，人们学习和钻研它，不是出自实用的目的，而是出自纯粹的爱好和兴趣。换言之，人们学习和钻研哲学，完全出自个人的自由选择。如果将哲学规定为所有本科生的必修学科，那么势必逼迫一些对哲学不感兴趣的学生学习哲学，这与哲学应完全出自个人的自由选择是相矛盾的。因此，无论从哲学相对于其他学科的地位看，还是从学习哲学应完全出自学习者的个人选择看，除了攻读哲学专业的本科生外，不应将哲学作为所有本科生的必修学科，而应作为选修学科。
2.2变先选再听为先听再选
目前高校开设的选修课，表面上学生拥有选择权，实际上缺乏选择的主动性。一个重要的原因是，学生在选择课程的时候，缺乏试听的机会和条件。在没有试听的情况下，一方面，学生不能真正做出对一门课程究竟有无兴趣的判断。
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