女大学生就业心理危机分析与对策
，才能避免因自负而导致择业期望值过高，避免因屡遭失败而自卑，避免在择业时出现坐等心理的现象。5.3加强创业教育，鼓励女大学生转变观念拓宽思路高等教育普及化，一部分医药类高校毕业生必然要从事与大众化教育相适应的基层医务工作。所以，在日常教育和教学中引入创业教育，将艰苦创业思想自觉内化为实现理想的前进动力，使医药类高校的育人工作更具有实践性和针对性。5.4结合学科特点，加强心理危机的自我干预能力医药类高校利用自身学科和专业优势，根据女大学生在不同阶段的学习任务、生活方式、发展需要的心理变化各不相同的特点，结合所学专业课程，如《精神医学》、《医学心理学》、《社会医学》等和其他医学临床课程所涉及的心理知识，开展全程化的心理咨询和就业指导，为处于就业困境中的女学生提供及时有效的支持。同时，从医药类女大学生职业要求和从业需要出发，突出及时性和迅速性，加强对她们心理危机干预的训练，通过开展心理健康教育方面课程的
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