技工教育校企合作办学的现状探析
表面化，文件化，没有实质内容。（2）校企合作双方权责不明，纠纷较多。因为目前我国缺乏实质性的法律约束，校企合作经常以合同形式进行。（3）一头热，一头冷。通常在校企合作中，校方的热脸长贴到企业的冷屁股。企业缺乏积极性，只是迫于政府压力，随便应付。（4）合作模式较为单一。技工教育校企合作模式通常仍以校方为主，企业参与空间比较狭隘。2.目前我国技工教育校企合作问题根源造成我国目前校企合作问题重重的深层原因主要有以下三个方面：（1）受传统文化的影响。在以儒家思想为主导的我国传统文化中，“学而优则仕”、“重科学轻技术”等腐朽观念深入人心，导致了社会上文凭至上、学历至上的歪风邪气，无形贬低了职业教育，这在很大程度上制约职业教育的进步，使有潜力优秀的学生不愿意进行职业培训，对校企合作十分不利。（2）技工学校推进校企合作缺少法律法规的保驾护航。虽然我国早已经颁布了《中华人民共和国职业教育法》，但这却没有太大的意义
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