社会对护理人才能力需求现状调查与研究
科研氛围，申请一定的课题组织学生加入培养学生的科研意识。从而提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，为护理学科培养专业型人才应成为高等护理教育的目的。3.3 各医疗卫生机构应根据各项护理能力高低的不同分层次使用，做到“人尽其才、物尽其用”。同吴晓琴[1]等人研究结果一样，认为医院对不同学历层次护理人才知识能力等方面的要求各有侧重。临床护理管理者在护理人力调配时，可以根据护士护理各项能力的高低安排工作，做到“人尽其才”以防止人力资源的浪费，如在组建科研教学时医院可多侧重本科生，在临床护理操作技能方面可更倾向于专科生。同时，医院需营造良好的护理能力培养环境，针对性的组织护理能力培训学习、增加护理人员的编制，减轻单个护理人员所承担的临床护理工作，并给与一定的经济支持和激励。护理人员应正确认识自我，根据自我护理能力的情况来提高自己，培养自己的自主学习能力，正确认识护理职业，改变心态，正确的追求自我价值
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：