国有企业培训工作存在的问题探析
与培训的积极性等。3.5要进行完整的培训评估培训评估是依据组织目标和需求，运用科学理论、方法和程序从培训项目中系统的收集描述性和判断性的数据，以确定培训的价值和质量并进行有效的人力资源开发决策的过程。在进行培训评估时，根据柯克帕特里克层次模型，需注意进行四个层级的评估，即反应、学习、行为和结果。许多企业仅重视了反应、学习层次的评估，对行为和结果层次重视不够，实际上四个层次是有效联系的统一整体，不能偏颇。在评估时也要注意：培训评估的起点应该是培训和组织战略目标之间的联系。换句话说，培训不仅应该与战略目标相一致，而且应该是战略目标的组成部分。注意不要进行重复的评估，无谓增加培训成本。要按照培训内容对实现培训目标的重要程度确定评估的优先次序。建立正确的评估观念，评估是为了让培训工作更有成效，并不是只将结果提交主管人员就算完成任务，最重要的是要用于改善培训设计和效果，因此必须建立完善的反馈系统，培训评
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：