高等专科学校专业课程建设研究
学实践性较强的特征，教学活动在设定期间应保证内容的规范、形象与严格，从而有助于学生进行模仿与应用。应摒弃以往教师照本宣科、粉笔黑板的教学模式，将教学方法、教学形式同课程改革密切联系在一起。采用校企合作的方法，共同制作加工教学纪录片，利用拍摄企业生产期间首饰加工的过程，把枯燥、生硬的文字叙述变成灵活、真实的视频图像，调动学生们的学习积极性，从而提高教学质量。另外，首饰制作工艺教学还可以采用“开门办学”的方法，邀请企业中一些知名的珠宝加工技术人员进入课堂，为大家细致的讲解制作流程，组织学生们到具体的企业内进行观摩。通过此种方法，不但能够帮助学生更加深入的掌握相关知识点，同时也能够丰富学生们的知识储备，增长学生们的见识，从而为学生们以后的学习及发展奠定扎实基础。4.重视实践环节，培养实际能力在进行首饰制作工艺课程教学期间，实践活动是十分重要的内容，能够提高学生们的动手能力，帮助学生更加灵活的应用学
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