网络培训策略探析
很广，但总结一下也离不开学历教育、职业技能培训、岗位资格培训、技能认证等，在网络培训中无论采取的形式如何新颖多样，学员关注的重点还是课程内容是否实用性与适用性，因此课程内容的针对性必须要强。比如说，在专业课程的设置中，应该尽量删减压缩那些通识性、普及性的内容，尽量扩充课程的核心内容，使课程达到信息满负荷的程度，让学员在学习中尽量饱和地接受知识，这样学习者即使在无人监督的独立自由环境中，也仍然能够保持紧张的学习状态，充分调动起学习的积极性。同时，由于学习者可以多次反复的学习相关课件等资料，教师也不必担心学员会应为可能内容太多，而出现对知识点应接不暇、难以消化的情况，在线教育资源共享的优势也得意充分发挥和体现了。3.2提供精确的导学信息好的导学信息如影片介绍一样，不仅可以让学员在课前就对课程有一个全面的认识和把握，也能引起学员的学习兴趣与好奇心，对课程做出一个合理的学习预期。导学信息的编写即可以采
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