简析高职课改中存在的问题及解决策略
的实际情况，从不同的专业课程分析，对理论课和实践课的课时比例进行合理设置。例如，对于文科专业，理论课程与实践课程的比例以3：2为最佳，而工科专业的课程设置，应该充分考虑学校自身的师资力量，以1：1或者1：1.5的比例，确保教学工作的有效展开。2.4强化师资力量建设教师是教育教学工作的重要支撑，不仅担负着理论知识教学的任务，而且还是教学活动的引导者和参与者，为学生提供相应的技术指导。因此，在高职院校中，教师必须是能够适应社会需求和高职发展的“双师型”教师。院校管理人员应该充分重视师资力量的建设，加大对于教师队伍的培养力度，为课程改革的顺利进行提供必要的人才基础。3.结语总而言之，在当前的发展形势下，高职院校的课程改革工作是十分必要的，可以说直接关系着高职教育改革的成败。因此，相关部门和人员必须充分重视起来，与时俱进，不断创新，及时解决高职课改中存在的问题，促进高职教育功能的充分发挥，为社会提供更多的高等技术
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：