我国高校教师专业化培训研究
管理观察2014年第20
我国高校教师专业化培训研究
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摘要：高校教师是大学生学习的指导者、组织者和促进者，是高等学校教育工作正常进行的根本保证，高校教师的专业化培训工作十分重要。本文简要梳理了高校教师专业化培训与职业发展规划的内在机理，在客观分析当前我国高校教师队伍在职培训工作基本现状的基础上，深入探讨了高校教师队伍在职培训工作存在的主要问题及其原因，并提出相应的解决对策和建议。本文提出，高校教师培训工作应当结合教师职业发展阶段的需求特点，注重培训的层次性和针对性，才能提高专业化培训的实效性。关键词：教师培训 教师职业生涯 教师专业化现代高校教师承担着教学、育人和科研三大职能，具有开展创造性学术活动的学术水平，具有把学术成果转化为教学内容并开展有效性教学活动的教学水平。高校教师群体作为培养现代高级专门人才的专业力量，需要具备较高的职业素养和专业水平
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