高校教学档案分级管理的研究与思考
管理观察2014年第21
高校教学档案分级管理的研究与思考
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摘要：新时期高校迅速发展和办学规模的扩大，使得教学档案从数量和内容都发生了很大变化，为了更好地做好教学档案管理工作，充分发挥教学档案在高校各项工作中的重要作用，本文从需求性、原则性、合理性不同角度分析了教学档案实施分级管理的有利性，以更好的实现教学档案的规范化和科学化，有望推进和提高高校教学档案管理的整体水平。关键词：高校 教学档案 分级管理 研究随着市场经济体制的改革及高校的迅速发展，许多合并后的高等院校根据需求在持续的扩大办学规模，其中学生数量的增加、管理机构的增添、专业多元化结构等等，都趋使并导致产生了数量越来越多的教学档案。面对这种情况，如何做好新时期高校教学档案的收集、整理、归档和利用的具体管理，充分发挥教学档案在学校各项工作中重要作用，是摆在我们档案工作者面前的新课题。1.高校教学
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