高校教学档案分级管理的研究与思考
档案分级管理的必要性1.1高校办学规模发展的需要高校办学规模的持续扩大，使得一些高校已发展成为多层次、多学科的综合性大学，产生的教学档案材料种类越来越多。例如：专科教学档案、本科教学档案、研究生教学档案、博士生教学档案、留学生教学档案、中外合作办学教学档案、继续教育教学档案等等。1.2高校教学水平评估的需要按照我国《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中规定的评估指标体系中的44个观测点，其中与教学档案密切相关的有37个。而评估指标体系的各个指标都要以教学档案作为评分的重要依据，例如各类教学过程文件、考试试卷等大部分是散存在二级教学单位，这是教学档案的基础。这些数量庞大且不可能全部集中在学校档案馆或教学管理部门的档案会直接影响到学校教学水平的评估结果。1.3高校管理体制改革的需要随着高等教育改革的深入，许多高校根据自身发展实行管理体制改革，教学管理重心下移到二级学院是大势所趋，使得学院在教育教学管理上有
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