浅谈学校管理中的文化建设
，通常是伴随学校的发展壮大而形成的一种价值形态，它的内容十分丰富，既包含小学教育阶段所开展的一般性学科知识，又包括以培育学生审美力、判断力为主旨的文体活动，已经渗透到学校管理中的制度、教育、思想等多个层面，其强大的功能性主要表现为：一是文化建设可以强化学校管理的德育功能。德育既是当前新课程改革所强调的重点，更是进行学校管理的根本目标。小学生通过参与各种各样的文化活动，不仅可以收获大量的书本之外的知识，更重要的是通过文化力量感动学生，对身边的一切都可以心怀感恩；二是文化建设对管理者产生深远的影响。小学学校管理也要与时俱进，睿智的学校管理者往往更注重学校文化的建设，这不仅是为师生提供轻松愉悦的教育学习环境的需要，也是从更高战略发展角度提升学校管理水准、促进小学学校管理走向现代化、科学化管理的必经之路。2.小学学校管理中文化建设的现状从学校管理形态的演变过程来看，我国的小学校管理已经经历了经验管理
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