浅谈学校管理中的文化建设
和制度管理两个阶段，以文化来提升学校的形象和管理质量，已经成为小学学校管理的一种未来发展趋势，整体来看，我国的小学学校管理中的文化建设还具有很大的上升空间，在文化管理认识、制度制定等多个方面还存在不足，具体表现为：首先，进入新世纪之后，我国的小学学校管理面临越来越复杂的情况，虽然文化建设已经逐渐进入小学学校管理的视野中，但大部分学校管理的文化建设还停留在一个较为浅显的状态，对文化管理中的激励、决策和创新的理解不够，导致了学校管理中的文化建设停滞不前；其次，小学学校管理的文化建设缺乏创新的能力。几乎所有的小学文化都具有千篇一律的面孔，文化管理缺少显著地差异性，特别是缺乏那种针对性强的持续性、动态性管理，导致很多本该发挥重要育人功效的名人图片、名言警句变成一种虚无的摆设，学校文化管理也就更无从谈起。3.对于小学学校管理中文化建设的几点思考3.1更新观念、进一步挖掘学校文化管理的内涵建设小学学校文化管
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