“蒙学教科书”：第一部中国近代教科书
的文明，“庶儿童不为执锁国主义者所惑”。这部教科书虽然没有提出“古代”、“近代”的分期观念（差不多同时，夏曾佑以其杰出史识和断代眼光，在他编著的中国历史教科书中划分出“上古史”和“中古史”等历史阶段，并有“传疑时代”、“化成时代”等概括），但是它对东西方时势之流转有较为客观的判断，指出：明代中叶“实亚细亚洲形势变迁时也。欧罗巴人，辛苦耐劳，远涉重洋，不惮艰险，以寻得殖民地为名誉……而东洋之天地，别开一世界矣。”此书对“国民”一词着重强调，五年后清政府的《钦定宪法大纲》还在大讲“君上大权”与“臣民权利义务”时，这部教科书已向儿童心中灌输“国民”观念，尤为难得。再比如《蒙学卫生教科书》，以卫生学联络生理学和解剖学，让儿童了解诸如“微生物”之类新名称，这是传统医学和养生学理论中都缺乏的概念。晚清时人批评国人“素不讲卫生之学”，教科书力图改变这种不良生活方式，将卫生知识纳入常识教学，这在中国教育史
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：