“蒙学教科书”：第一部中国近代教科书
开始讲起，到最低级的原生动物结束。最后一课结论提到“种属”一词，不过整个课本没有关于纲目层次的说明，稍显凌乱不够严谨。数年后，丁文江完成他的动物学教科书，才完整介绍了“界门纲目科属种”的分层概念，并将课本改为由原生动物到脊椎动物的“进化”顺序；杜亚泉编写动物学教科书亦曾受惠于丁氏此书，这是后话。这部动物教科书还有一大特点是插图丰富准确，这也是众多“蒙学教科书”的一大特点。其中一幅草履虫结构图，百年之后在我们今天的中学动物教科书中，还能见到它作为原生动物的代表！《蒙学动物教科书》足称得上近代动物学教科书的领跑者。还有，蒙学教科书修正了儿童对于社会发展的认识，改造了儿童的社会价值观。“蒙学教科书”紧贴现实，它的历史教科书一直写到1903年出版当年——商部成立；述及两年前总理衙门改为外务部之事。该书重视“改良社会”，强调“卫种族张国威”；同时心态又是开放的，讲求“交通世界互换知识”，吸收“帝国主义”
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