民国新学制历史教科书的“日常记忆”
记忆”的叙述，有的还独辟专章专节来描叙生活的演进与变迁，体现了编写者对日常生活史的关注与重视。关注民众生活细节注重“日常记忆”的书写，使教科书不再充满抽象的政治制度更替、土地兼并买卖，或是战争的攻城略地，而是开始“走向民间”，关注日常老百姓的生存状态和生活方式。例如，王恩爵编著的《新时代世界史教科书》（商务印书馆，1928年8月）开明宗义指出：“历史是研究人类过去事实的科学。它的范围当然很广，国家与民族的消长是历史，城市与部落的兴发何尝不是历史，英雄伟人的事业是历史，农夫和一个乡下穷人的历史何尝又不是历史”。这样的编写思路扩大了历史书写的范围，拓展了历史的视阈。如果说王恩爵只是在编写理念上关注社会民众“日常记忆”的书写，那么金兆梓则是在历史教科书编写中践行了这种理念。金兆梓的《新中华初中教科书·本国史》（中华书局，1929年5月）开辟“中古时代之民生”专章来书写中古民众的衣食住行。文中写道：在衣服方面
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