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文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去
“五四”时期，中国文学向“西方”学习，以现代西方的价值标准来重构中国想象，可大半个世纪的“革命”实践似乎使现代知识者无暇顾及或者不能言说“文学”“走向世界”的问题。这种状况的改变大概是在1982年马尔克斯获得诺贝尔文学奖后，中国作家受到了很大的冲击、当然也给中国作家带来了<<上一页 下一页>>
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