文学现场、大学课堂与文学教育—

文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去

几乎是看得见的希望，因为我们和拉美相近的历史经验，因为马尔克斯对“故土”的书写与乡土中国的文学书写的切近。在1980年代的中国，和马尔克斯的拉美书写比较靠近的是“寻根文学”的写作，在当时普遍“西化”的历史语境中，他们试图通过对传统文化的挖掘而进行现代性的转化，但“寻根派”
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